小学教师的“双重身份”

莆田城厢区第二实验小学老师蔡丽丽，双重身份既当班主任又当“爱心妈妈”

课余，蔡丽丽经常在走廊上和悉尼谈心

本报讯在城厢区第二实验小学五年（2）班，教师老师蔡丽丽有着“双重身份”。双重身份她不仅是小学班主任，还是教师班上留守流动孩子徐悉尼和陈焕祺的“爱心妈妈”。出于职业敏感性和女人的双重身份天性，她总能从孩子的小学表情里，第一时间发现他们心情的教师波动。

今年12岁的双重身份徐悉尼，祖籍湖南。小学悉尼这个名字还是教师爸爸给取的，因为她出生那年刚好是双重身份悉尼奥运会。不幸的小学是，2岁时，教师悉尼的爸爸因为尿毒症离开了她和弟弟，紧接着半年后，妈妈改嫁了。幸好二伯父伯母扛起了抚养姐弟俩的重担，让悉尼姐弟俩重新获得了家的温暖。其实，二伯父家并不宽裕，不仅要供堂哥读大学，还有堂姐的工作也让他们俩操心。家里的主要收入，全靠二伯父伯母每天晚上摆烧烤档。悉尼比同龄的孩子更懂事，她知道伯父供养姐弟俩读书相当不容易，平常放学了也会帮忙干些家务活儿。家里条件不好，但二伯父很疼悉尼姐弟俩，难得买一次排骨，都是给姐弟俩吃。悉

尼体贴伯父伯母心疼弟弟，总舍不得吃，把排骨全留给了伯父伯母和弟弟……

刚见到记者时，悉尼有些腼腆。在蔡老师的鼓励下，她渐渐打开了话匣子。“我喜欢唱歌和画画。”细心的丽丽老师发现了这一点，常常鼓励悉尼大胆表演，去年的国学经典诵读上，还力荐悉尼上台表演。这之前，悉尼有什么事情总会憋在心里，现在，她常会把心里话告诉丽丽老师，就像和妈妈一样说“悄悄话”。

对调皮的留守娃陈焕祺，丽丽老师却颇为严格，

正所谓“爱之深，责之切”。12岁的焕祺，父母因车祸双亡，跟做木工的爷爷相依为命。几次家访下来，蔡丽丽发现焕祺对爷爷的关心不够，作业也很马虎，于是课余时间常会和焕祺聊天，拉拉家常。不知不觉的，焕祺明白了爷爷的辛苦，回到家里还会帮忙爷爷做些家务。“我喜欢跑步、打篮球、打电脑，我长大后要当运动员或者是电脑软件设计师！”焕祺自信地跟记者说道，丽丽老师在一旁像妈妈一样鼓励他，“焕祺，好好努力，你可以的！”